Peran Komunikasi Dalam Organisasi

PENGERTIAN KOMUNIKASI

Sebelum saya membahas tentang pengertian komunikasi dalam  organisasi, saya akan terlebih dahulu membahas tentang pengertian komunikasi itu sendiri. Kita sebagai makhluk sosial pastinya membutuhkan orang lain. Agar apa yang kita ingin sampaikan dapat dimengerti dan dipahami sama lawan bicara kita. Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain. Pengertian Komunikasi Menurut Para Ahli Theodore M. Newcomb: “Setiap tindakan komunikasi dipandang sebagai suatu transmisi informasi,terdiri dari rangsangan yang diskriminatif, dari sumber kepada penerima” (Emilia, dr. Ova, M.Med.Ed, Ph.D., SpOG. Dkk,  2006).

Nah, maka itu komunikasi itu sangat penting dalam kehidupan yaitu untuk bersosialisasi dengan lingkungan sekitar kita. Tapi ingat, dalam berkomunikasi kita harus mempunyai tata caranya atau etikanya, jangan asal bicara yang membuat lawan bicara tidak mengerti atau mungkin sampai tersinggung dengan ucapan kita. Seperti di lingkungan sekitar kita. Contohnya keluarga. Dengan orang tua, kita harus bicara dengan sopan dan dengan aturan. Untuk lingkungan pertemanan kita juga punya aturan. Maka itu harus pandai dalam berkomunikasi agar suasana menjadi nyaman dan jauh dari perselisihan yang berakhir dengan situsi yang tidak enak. Nah, didalam organisasi pun kita harus mempunyai etika dalam berkomunikasi yaitu komunikasi antara karyawan dengan bosnya maupun organisasi itu atau perusahaan itu dengan masyarakat sekitar.

PENGERTIAN KOMUNIKASI ORGANISASI

            Dan untuk pengertian organisasi yaitu suatu kelompok orang dalam suatu wadah untuk tujuan bersama. Nah dalam organisasi kita harus dapat bekerja sama atau istilahnya gotong royong agar dalam organisasi itu dapat mencapai apa yang diharapkan. Jadi yang dimaksud yang dimaksud Komunikasi organisasi adalah pengiriman dan penerimaan berbagai pesan organisasi di dalam kelompok formal maupun informal dari suatu organisasi (Wiryanto, 2005). Komunikasi formal adalah komunikasi yang disetujui oleh organisasi itu sendiri dan sifatnya berorientasi kepentingan organisasi. Isinya berupa cara kerja di dalam organisasi, produktivitas, dan berbagai pekerjaan yang harus dilakukan dalam organisasi. Misalnya: memo, kebijakan, pernyataan, jumpa pers, dan surat-surat resmi. Adapun komunikasi informal adalah komunikasi yang disetujui secara sosial. Orientasinya bukan pada organisasi, tetapi lebih kepada anggotanya secara individual.

            Oh ya, pemimpin dengan manajer itu beda loh. Seorang manajer adalah seorang yang mengelola sesuatu, entah manusia, waktu, mesin, dana atau informasi serta network. Jadi ukuran keberhasilan seorang manajer adalah seberapa baiknya ia mengelola apa yang dipercayakan kepadanya.  Sedangkan seorang pemimpin adalah seorang yang melakukan sesuatu demi organisasi, kelompok, atau komunitasnya. Ia diukur berdasarkan gerak apa yang dihasilkannya bersama mereka yang mengikutinya atau yang terkait dengannya. Ia juga diukur dengan transformasi yang dilakukannya, serta adanya kelanjutan dari pekerjaannya. Jadi seorang manajer adalah orang yang melakukan hal yang dipercayakannya dengan benar, sedangkan seorang pemimpin melakukan hal yang benar.

Dalam komunikasi organisasi kita berbicara tentang informasi yang berpindah secara formal dari seorang yang otoritasnya lebih tinggi kepada orang lain yang otoritasnya lebih rendah – komunikasi ke bawah. Informasi yang bergerak dari suatu jabatan yang otoritasnya lebih rendah kepada orang yang otoritasnya lebih tinggi – komunikasi ke atas. Informasi yang bergerak diantara orang-orang yang jabatan-jabatan sama tingkat otoritasnya – komunikasi horizontal. Atau informasi yang bergerak diantara orang-orang dan jabatan-jabatan yang tidak menjadi atasan ataupun bawahan satu dengan yang lainnya dan mereka menempati bagian fungsional yang berbeda – komunikasi lintas saluran atau seringkali disebut komunikasi diagonal. Kita juga menyinggung informasi yang mengalir secara informal bersama-sama yang disebut selentingan.      Pola organisasi harus memberi kemungkinan komunikasi dalam empat arah yang berbeda: ke bawah, ke atas, horizontal, dan diagonal. Karena arah-arah komunikasi tersebut menentukan kerangka kerja dimana komunikasi dilaksanakan dalam organisasi (H. Rochajat Harun, Ir., M.Ed., Ph.D)

PERAN MANAJER

Menurut Henry Mintzberg, peranan manajer ada 10 macam, yaitu:

1.     Figurehead role (peran sebagai kepala). Nah, peranan untuk mewakili organisasi yang dipimpinnya dalam setiap kesempatan dan persoalan yang timbul secara formal.

2.    Leader role (peran pemimpin). Peranan untuk menjadikan unit organisasinya berfungsi sebagai suatu kesatuan dalam mencapai tujuan dimana manajer perlu mengarahkan, memotivasi, dan menciptakan kondisi yang memungkinkan untuk bekerja bagi pengikutnya.

3.    Liaison role (peran penghubung) mengharuskan manajer melakukan interaksi dengan teman sejawat, staf, dan orang – orang lain yang berada di luar organisasinya untuk mendapatkan informasi.

4.    Monitor role (peran pemantau) adalah peranan yang mengharuskan seorang manajer untuk menjadi pencari, penerima dan pengumpul informasi agar supaya mampu mengembangakan pengertian yag baik dari organisasi yang dipimpinnya.

5.    Disseminator role (peran penyebar) yaitu peran yang menempatkan manajer sebagai penyebar informasi ke seluruh jajaran organisasi yang menjadi tanggung jawabnya.

6.    Spokesman role (peran juru bicara), peran manajer untuk mewakili organisasi utnuk menyampaikan informasi ke luar lingkungan organisasinya.

7.    Entrepreneur role (peran wirausaha) merupakan peran sebagai pemrakarsa dan perancang bagi sejumlah perubahan yang terkendali dalam organisasinya.

8.    Disturbance-handler role (peran penghalau gangguan) yaitu peran yang membawa manajer untuk bertanggung jawab ketika organisasinya mengalami krisis yang seringkali tidak direncanakan sebelumnya.

9.    Resource allocator of role (peran pembagi sumber-daya) adalah peran manajer sebagai penentu di dalam mengalokasi sebagai sumber daya, seperti keuangan/dana untuk kegiatan tertentu di dalam organisasi.

10.  Negotiator role (peran perunding) yaitu peran yang menempatkan manajer sebagai perunding (negotiator) baik dengan pihak – pihak dalam lingkungan organisasi maupun pihak luar guna pemecahan bagi masalah – masalah yang dihadapi organisasi.

KESIMPULAN

Nah, jadi kesimpulan yang kita dapat ambil dari postingan saya diatas yaitu komunikasi di dalam organisasi harus terjalin dengan baik. Karena dengan komunikasi yang baik, etika yang baik dan interaksi yang baik, organisasi tersebut dapat mencapai tujuannya. Dan komunikasi kita itu harus aktif. Karena bila kita tidak bisa dalam berkomunikasi atau pasif. Nah, itu menghambat kinerja perusahaannya  dan bisa terjadi konflik karena salah dalam penyampaian informasi. Itulah pentingnya untuk mengetahui arti komunikasi. Komunikasi yang baik adalah komunikasi yang sesuai apa yang disampaikan dan dimengerti dan dipahami oleh lawan bicara. Dan keuntungan komunikasi yang baik dalam organisasi yaitu tujuan dalam organisasi dapat tercapai dengan baik dan pastinya hubungan didalam organisasi tersebut dapat berjalan dengan baik.

DAFTAR PUSTAKA

        
1. Pengarang     : Ardiansyah Atjeh

   Judul         : Pengertian Komunikasi | Defenisi Komunikasi

   Alamat blog   : http://aardiansyah.blogspot.com/2012/11/pengertian-  komunikasi-     defenisi.html 

   Waktu         :30-11-2012

  
2. Pengarang     : Ade Irmayanti
   Judul         : Peran Komunikasi Dalam Organisasi  
   Alamat blog   : http://irma-mintuna.blogspot.com/2013/03/peran-komunikasi-  dalam-organisasi.html 
   Waktu         : Selasa, 26 Maret 2013

3. Pengarang     : H. Rochajat Harun, Ir., M.Ed., Ph.D
   Judul         : Komunikasi dan Organisasi
   Tahun         : 2008 

 4 . Pengarang      : novian-r-p-fisip08

   Judul          : Asas asas Manajemen

   Alamat blog    : http://novian-r-p-fisip08.web.unair.ac.id/artikel_detail-37607- Asas%20asas%20Manajemen-Peranan%20Manajer.html

   Waktu          : 14 November 2011 

5.  Pengarang   : Sarjanaku
     Judul              : Pengertian Komunikasi Menurut Para Ahli Teori, Fungsi, Model dan Definisi

     Alamat blog   : http://www.sarjanaku.com/2012/09/pengertian-komunikasi-teori-   fungsi.html

      Waktu            :2012/09

6. Pengarang      :Wikipedia
     Judul              :Organisasi

     Alamat blog   : http://id.wikipedia.org/wiki/Organisasi

 -FEBI SARFINA-

Kepemimpinan

BAB I

PENDAHULUAN

I.1 LATAR BELAKANG

Kepemimpinan atau leadership merupakan ilmu terapan dari ilmu-ilmu social, sebab prinsip-prinsip dan rumusannya diharapkan dapat mendatangkan manfaat bagi kesejahteraan manusia. Nah, dalam kepemimpinan harus mempunyai kemampuan mempengaruhi orang lain, bawahan atau kelompok, kemampuan mengarahkan tingkah laku bawahan atau kelompok, memiliki kemampuan atau keahlian khusus dalam bidang yang diinginkan oleh kelompoknya, untuk mencapai tujuan organisasi atau kelompok. Gaya Kepemimpinan ada 4, yaitu ada gaya kepemimpinan Karismatis, Diplomatis, Otoriter, dan Moralis. Nah, kita sebagai mahasiswa/i pasti tahu siapa yang dijuluki Bapak Pendidikan. Ya, Ki Hadjar Dewantara. Saya akan bahas di postingan saya kali ini.

 I.2 RUMUSAN MASALAH

·                    Bagaimana model Kepemimpinan Ki Hadjar Dewantara?

·                     Kelemahan dan kelebihannya?

I.3 TUJUAN

·                     Menjelaskan model Kepemimpinan Ki Hadjar Dewantara.

·                    Menjelaskan kelemahan dan kelebihan kepemimpinannya.

BAB II

PEMBAHASAN

A.   Model Kepemimpinan Ki Hadjar Dewantara

Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Ke-1

Raden Mas Soewardi Soerjaningrat (EYD: Suwardi Suryaningrat, Ki Hadjar Dewantara adalah aktivis pergerakan kemerdekaan Indonesia, kolumnis, politisi, dan pelopor pendidikan bagi kaum pribumi Indonesia dari zaman penjajahan Belanda. Ia adalah pendiri Perguruan Taman Siswa, suatu lembaga pendidikan yang memberikan kesempatan bagi para pribumi jelata untuk bisa memperoleh hak pendidikan seperti halnya para priyayi maupun orang-orang Belanda.

Tanggal kelahirannya sekarang diperingati di Indonesia sebagai Hari Pendidikan Nasional. Bagian dari semboyan ciptaannya, tut wuri handayani, menjadi slogan Kementerian Pendidikan Nasional Indonesia. Namanya diabadikan sebagai salah sebuah nama kapal perang Indonesia, KRI Ki Hajar Dewantara. Potret dirinya diabadikan pada uang kertas pecahan 20.000 rupiah tahun emisi 1998

Ia dikukuhkan sebagai pahlawan nasional yang ke-2 oleh Presiden RI, Soekarno, pada 28 November 1959 (Surat Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 305 Tahun 1959, tanggal 28 November 1959) Beliau aktif di seksi propaganda Boedi Oetomo untuk mensosialisasikan dan menggugah kesadaran masyarakat Indonesia pada waktu itu mengenai pentingnya persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara. Kemudian, bersama Douwes Dekker (Dr. Danudirdja Setyabudhi) dan dr. Cipto Mangoenkoesoemo, ia mendirikan Indische Partij (partai politik pertama yang beraliran nasionalisme Indonesia) pada tanggal 25 Desember 1912 yang bertujuan mencapai Indonesia merdeka.

Masa Jabatan 2 September 1945-14 November 1945
Presiden	Soekarno
Didahului oleh	Tidak ada jabatan baru
Digantikan oleh	Todung Sutan Gunung Mulia
Informasi Pribadi
Lahir	2 Mei 1889, Yogyakarta Masa Hindia Belanda
Meninggal	26 April 1959 (umur 69) Yogyakarta, Indonesia
Agama	Islam

            

Ya, Bangsa ini perlu mewarisi buah pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang tujuan pendidikan yaitu untuk memajukan bangasa secara keseluruhan tanpa membeda-bedakan agama, etnis, budaya, adat, kebiasaan, status ekonomi, status sosial, dan sebagainya. Serta didasarkan kepada nilai-nilai kemerdekaan yang asasi.

Ki Hajar Dewantara adalah tokoh pendidikan taman siswa, bapak pendidikan Nasional, sosok yang mempunyai gaya kepemimpinan yang khas yang berlawanan dengan tenaga diam, beliau pernah mengatakan "Suradira Jayaningrat Lebur Dening Pangestu",  bahwa kekerasan diduniawi akan dapat lebur oleh penyatuan sujud kita kepada Tuhan Yang Maha Esa. Beliau pernah mengatakan sifat-sifat yang harus dimiliki tentang bagaimana cara dan jiwa seorang pemimpin adalah sebagai berikut :

1. Tetep, teteg, antep lan mantep, yang artinya ;

• Tetep, artinya mempunyai ketetapan pendapat dan pikir, kalau sesuatu itu telah diyakininya. Tidak mudah termakan isu, tidak mudah diombang-ambingkan.

• Teteg, artinya tidak tergoyahkan oleh godaan atau rayuan apapun. Godaan dan rayuan yang sering menjatuhkan karir seseorang adalah harta, wanita dan kedudukan.

• Antep, artinya, berisi, berilmu, berpengetahuan. Setiap kesempatan pemimpin harus belajar apa saja, untuk bekal pergaulan dan keberhasilan kepemimipinan.
• Mantep, artinya yakni dengan seyakin-yakinnya bahwa apa yang dilakukannya adalah benar dan baik..

2. Ngandel, Kendel, Kandel dan Bandel

• Ngandel, artinya percaya, iman dan tagwa.
• Kendel, artinya berani, apa yang dikatakan benar ya benar, salah ya salah. Konsekwen, juga berani mengambil keputusan berani membela negara dengan penuh kejuangan.
• Kandel, artinya penuh ilmunya, penuh pengetahuannya, matang jiwanya. juga tabah hatinya hingga dapat mengatasi segala persoalan.
• Bandel, Artinya tawakal, percaya diri, tidak mudah takut. Tidak mudah putus asa apapun rintangannya. Tabah menghadapi godaan apapun.

3. Ning, Neng, Nung lan Nang

• Ning : Artinya suci, iklas dan segala tindakannya tanpa pamrih
• Neng : Artinya tenangkan pikirannya, niatnya baik, suci, diam.
• Nung : Artinya kuat, bantingan, ulet, sanggup melakukan tugas yang berat.
• Nang : Artiny optimistis, optimisme, ini membawa perjuangan yang berakhir dengan kemenangan, nang artinya menang.

4. Ing Ngarso Sung Tulada, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani

• Ing Ngarso Sung Tulada, artinya setiap pemimpin wajib memberi suri tauladan yang baik kepada anak buahnya. Ia harus jadi panutan/contoh baik.
• Ing Madya Mangun Karsa, artinya Ikut serta menggugah semangat ditengah-tengah anak buah.
• Tut Wuri Handayani, artinya mempengaruhi dan memberi dorongan dari belakang kepada anak buah.

Nah, sifat-sifat diatas itu  yang menurut Bapak Ki Hadjar Dewantara adalah  gaya kepemimpinan yang Karismatik. Dengan sikapnya yang karismatik, Ki Hadjar Dewantara mempunyai banyak karya besar. Tidak hanya berupa lembaga pendidikan Perguruan Taman Siswa, namun juga gagasan-gagasan besarnya tentang pendidikan yang telah ia tuangkan dalam berbagai tulisan. Sejak muda ketika bergabung dalam suratkabar di Jakarta ia telah banyak menulis tentang pendidikan, kebudayaan dan politik.

Secara garis besar Ki Hadjar Dewantara berupaya untuk mengkontekstualisasikan gagasan-gagasan pendidikan yang ia peroleh ketika belajar di Belanda dengan nilai-nilai budaya Indonesia. Ki Hadjar Dewantara juga adalah sosok yang merakyat, sejak kecil beliau memang sudah dekat dengan rakyat disekitarnya.

B.   Kelemahan dan kelebihan kepemimpinan Ki Hadjar Dewantara

Bagi saya kepemimpinan  Ki Hajar Dewantara tidak memiliki kelemahan. Karena dia ada pemimpin yang diidam-idamkan dalam masyarakat. Bukan hanya sebagai guru yang mengajarkan kebaikan, keluhuran, keutamaan. Tetapi, beliau adalah seseorang yang memiliki kelebihan di bidang keagamaan dan keimanan, sekaligus masalah-masalah sosial kemasyarakatan. Beliau adalah pemimpin yang bijaksana. Masa kepemimpinannya membawa Indonesia menjadi lebih pandai karena mengenal pendidikan.

BAB III

KESIMPULAN

 

Nah, Ki Hadjar Dewantara adalah sosok yang memperhatikan soal pendidikan. Beliau berusaha agar masyarakatnya pandai. Karena dengan pendidikanlah, kita dapat memajukan negeri ini. Betapa sejahteranya pada zaman kepemimpinannya. Jika kita melihat kondisi pendidikan sekarang, di mana tradisi pengangkatan seseorang sebagai menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan/atau Menteri Pendidikan Nasional sekarang tidak banyak melihat pada kemampuan penguasaan pedagogik dan latar akademiknya, hal tersebut amatlah disayangkan. Banyak kepentingan politik praktis kekuasaan, ideologi ekonomi-politik dan lainnya yang menyeret praksis pendidikan di pemerintahan tidak lagi sebagaimana yang diinginkan oleh Ki Hadjar Dewantara. Nah, kita sebagai masyarakat apalagi untuk generasi muda. Kita harus meneruskan jejak Ki Hadjar Dewantara sosok bapak pendidkan kita. Agar pendidkan kita semakin baik dan bangsa ini menjadi sejahtera.

Referensi:

http://id.wikipedia.org/wiki/Ki_Hadjar_Dewantara

http://kolom-biografi.blogspot.com/2009/02/biografi-ki-hajar-dewantara.html

http://ivo-m.blogspot.com/2011/06/cara-dan-jiwa-pemimpin-menurut-ki-hajar.html

http://id.shvoong.com/social-sciences/2235463-kepemimpinan-kharismatik/

http://pedagogikritis.wordpress.com/2011/12/14/ki-hadjar-dewantara-peletak-dasar-pendidikan-indonesia/

http://qalbimusfirah.blogspot.com/

https://docs.google.com/document/d/1ZhjLHYthChjmfwTi326SP-xqHyLjFO-MLyM_tiiu-ns/edit?pli=1

-FEBI SARFINA-